Ons onderwijs

Leerlingen gaan dagelijks van 08.30 tot 14.30 uur naar school, behalve op woensdag. Dan zijn ze ’s middags vrij. Daarnaast is onze groep 1 op donderdagmiddag vrij en de groepen 1 en 2 ook op vrijdagmiddag.

Maandag 8:30 – 14:30 uur
Dinsdag 8:30 – 14:30 uur
Woensdag 8:30 – 12:15 uur
Donderdag 8:30 – 14:30 uur (groep 1 tot 12:15 uur)
Vrijdag 8:30 – 14:30 uur (groep 1 en 2 tot 12:15 uur)

Op Kristalla werken we met tweejarige stamgroepen: één onderbouwgroep 1-2, één middenbouwgroep 3-4, en één middenbouwgroep 5-6, één bovenbouwgroep 6-7 en één bovenbouwgroep 7-8. In deze stamgroepen ervaren kinderen hoe het is om zowel de jongste als de oudste te zijn in een groep, waarbij iedere rol gepaard gaat met eigen verantwoordelijkheden.

In principe blijven de kinderen twee jaar bij dezelfde stamgroepleidsters. Gedurende deze periode kan er een sterke relatie ontstaan tussen de leerlingen en de stamgroepleidsters. Deze relatie is essentieel voor de ontwikkeling van het kind, want zonder een goede relatie is het moeilijker om tot prestaties te komen.

Op Kristalla bieden we passend onderwijs aan. Dat houdt in dat we afspraken hebben gemaakt over hoe ons onderwijs zo goed mogelijk kan aansluiten op de ontwikkeling en behoeften van het kind. Deze afspraken staan in het schoolondersteuningsprofiel (SOP), op te vragen bij de school.

Onze stamgroepleiders houden de ontwikkeling en behoeften van de kinderen scherp in de gaten. Daarbij krijgen ze de ondersteuning van een intern begeleider en specialisten uit het onderwijsondersteuningsteam van Primenius, zoals orthopedagogen.
Op onze school zijn alle kinderen welkom, mits we aan de vooraarden kunnen voldoen. Blijkt uit een gesprek met ouders/verzorgers dat een kind extra ondersteuning nodig heeft, dan wordt gekeken welke hulp geboden kan worden vanuit het samenwerkingsverband passend onderwijs, waar onze school deel van uitmaakt.

Een goede communicatie tussen de ouders en school is belangrijk. De basisschooltijd vormt tenslotte een belangrijk onderdeel van een mensenleven, zowel voor de kinderen, als voor de ouder/verzorger. We hebben een schoolgids waarin beschreven staat hoe we op Kristalla het onderwijs organiseren, de keuzes die we daarin maken, wat we belangrijk vinden en waarin we ons onderscheiden van andere scholen. Daarnaast is in de schoolgids veel praktische informatie te vinden zoals een overzicht van de studiedagen en de regels die op school gelden. Klik hier voor de schoolgids.

Het onderwijs op Kristalla is gepersonaliseerd en doelgericht. We dagen kinderen uit om actief betrokken te zijn bij hun eigen leerproces en steeds zelfstandiger te worden. Dat begint al bij de kleuters. Vanuit spel, activiteiten en een uitdagende leeromgeving werken zij aan verschillende ontwikkelingsdoelen. Onze stamgroepleiders begeleiden de kinderen daarbij en helpen hen om steeds een volgende stap in hun ontwikkeling te zetten.

Kinderen werken doelgericht aan wat zij nodig hebben om zich verder te ontwikkelen. Wanneer een doel wordt beheerst, kan een kind verder met een volgend doel. Omdat ieder kind zich in een eigen tempo ontwikkelt, stemmen we ons onderwijs zoveel mogelijk af op de onderwijsbehoeften van het kind.

Daarbij werken kinderen deels met methoden. Deze methoden gebruiken we als hulpmiddel om tot een passend en dekkend onderwijsaanbod te komen. Het aanbod uit de methode is niet voor ieder kind automatisch hetzelfde: de stamgroepleider maakt bewuste keuzes in wat een kind nodig heeft, welke instructie passend is en hoeveel oefening nodig is. Zo combineren we een duidelijke doorgaande lijn met ruimte voor verschillen tussen kinderen.